全球婴童网导读：援引云南网讯消息称，“云南龙陵县学前班3名学前男童侵犯23名同学下体”的新闻在网络引起了各界热议。这个事情发生之后，有许多育婴专家呼吁孩子性教育迫在眉睫。

据悉，龙陵县一小学学前班3名男童扮演“医生”，对同班23名儿童进行“体检”，造成部分儿童身体受到影响。

这次事件之后，学校发现情况通知家长，并且带着10名女童前去医院检查，最终检查结果发现，其中1名女童下体有损伤。

这件事情经媒体曝光后，许多育婴专家呼吁孩子性教育迫在眉睫，中国学校性教育几近空白，家长让孩子无师自通，学校教学时间不足，挤压了生理课，造成中国早期化性教育普及率十分低下。

其实，在世界范围内，越来越多的国家开始重视性教育的早期化，并强调性教育不仅仅是教给孩子们必要的性知识，而是要通过性的科学知识，使他们培养起健康的性心理、性观念、性道德，因此这是一种综合性，全面性的教育。

有专家表示，性教育目的，第一是让孩子学会爱，爱自己的生命，爱父母；第二是学会尊重，尊重他人的身体和感受；第三是学会保护自己，保护自己的隐私，保护自己不受性伤害。

从云南3名学前男童侵犯23名同学下体的事件发生后，再到育婴专家共同呼吁孩子性教育迫在眉睫，可见中国学校孩子性教育几乎空白。虽然教育部公布了新的《中小学健康教育指导纲要》，但因为升学压力，还是被学校普遍忽略。所以学校应该不能片面追求升学率，而忽视了孩子的性教育知识的培训。