儿童玩具有启蒙教育的作用，但是市场上这么多玩具，给宝宝购买适合的玩具，成了不少父母有些头疼的问题，管管综合网上的信息，整理出以下几点：

兴趣

兴趣是宝宝最好的老师，不管这个玩具设计的多么有意义或者设计得多么巧妙，如果宝宝不喜欢这个玩具，那么再好的玩具只是一个摆设了，所以兴趣很重要。说到孩子的兴趣，不仅仅在玩具的形状，在造型、色彩方面也要夸张化、卡通化、幽默化，让玩具的颜色也要五颜六色，充满视觉变化，这样在玩耍的过程当中就可以潜移默化引导宝宝识别不同的色彩和明暗度。当然颜色虽然要鲜艳，但是还要有一定的柔和度，否则长时间特别鲜艳的颜色去刺激宝宝（尤其是几个月的小婴儿），可能会造成他们的视觉疲劳。

益智

因为在玩的过程当中，我们还要锻炼宝宝的一些技巧和技能，锻炼宝宝的智力。

益智体现在三方面：

a)玩具有好几种玩法，而且还可以根据自己的兴趣根据自己的本事能够开发出新的玩法，避免单一枯燥，这样的玩具是好玩具。

b)这个玩具本身可以给宝宝很大的想象力，还可以给他一些创造的空间，这样才可以长久地吸引孩子的注意力。同一个玩具包含很多的玩法才是一个好玩具。

c)这个玩具最好和孩子的实际生活有一定的联系。

安全

好玩具必须是安全的。无论何时玩具的安全性应该是首先要考虑的问题，因为宝宝探索世界的方式和大人是不一样的，除了去玩去看去听，他还会去闻一闻，甚至最经常把玩具放到嘴里咬一咬，使劲敲打一下，这就要求玩具不能存在安全隐患。

长久

玩具太多也不见得是好事，玩具少而精让孩子发明不同的玩法可能是最好的；如果玩具是长久的，必须有很多的玩法而且有很多的创造空间才行；玩具太多也不利于孩子节俭或者珍惜所有物品的好习惯。