现在统一的教育标准，成了评判孩子笨或者聪明的唯一标尺，家长看见孩子考试考高分了，就说孩子聪明，考试不好了，就说孩子笨！其实这是大错特错的，每个孩子都有自己独特的天赋，家长们最重要的是要做正确的引导，因材施教！那么如何知道自己的宝宝在哪些方面有天赋呢？其实从宝宝的日常行为里就可以知道，这需要我们做家长的细心观察哦！下边列出了20种宝宝日常行为习惯，看看你家宝宝平常占几条？然后根据对应的习惯，对照本文的结果分析，即可大致判断出你家宝宝的天赋啦

1）善于用语言描述所听到的各种声响；

2）常给孩子朗读的故事，要是你更换了里面的某个词，孩子就会说读错了，并加以纠正；

3）喜欢对人讲故事，而且讲得绘声绘色；

4）喜欢提些怪问题，如人为什么不会飞等等；

5）喜欢把玩具分门别类，按大小或颜色放在一起；

6）喜欢伴随乐器的弹奏唱歌；

7）喜欢倾听各种乐器发出的声响，并能根据声响准确地判断出是什么乐器；

8）能准确地记忆诗歌和电视里经常播放的乐曲；

9）善于辨别方向，极少迷路；

10）乘车时，对经过的站名或路标记得清清楚楚，并向你提起什么时候曾经来过这个地方；

11）喜欢东写西画，形象逼真地勾勒各种物体；

12）喜欢自己动手，很多东西都一学就会；

13）特别喜欢模仿戏剧或电影人物的动作或对白；

14）善于体察父母的心情，领会父母的忧与乐；

15）落落大方，动作优雅懂礼貌；

16）看见生人时会说“他好像某某人”之类的话；

17）善于把行为和感情联系起来，如说：“我生气了才这样干的。”

18）善于判断该做什么、不该做什么。

19）善于辨别出物体之间的微小差异。

20）喜欢摆弄花草、逗弄小动物。

分析：

如果第1、2、3条表现突出，孩子可能具有语言才能；

如果4、5条表现突出，说明有逻辑、数理方面的天赋；

如果6、7、8条表现突出，可能是个音乐苗子；

如果9、10、11条表现突出，说明有丰富的空间想象能力；

如果12、13条表现突出，可能具有较高的身体、运动智力；

如果14、15、16条表现突出，孩子在人际关系方面的智力较好；

如果17、18条表现突出，说明孩子有着良好的自我认识能力；

如果19、20条表现突出，孩子的自然观察智力明显地具有优势。